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Un logiciel conçu par les élèves pour les élèves

La fondation allemande "Klaus Tschira Stiftung" vient d’organiser un concours invitant les élèves à rédiger des documents ou à concevoir un logiciel de simulation sur des thèmes scientifiques.

L’apprentissage par l’action est le principal concept de l’apprentissage constructif. Dans le domaine des sciences, cela pourrait consister à mener des expériences en laboratoire ou à documenter des concepts mathématiques sur des phénomènes en biologie, en chimie ou en physique. Les ordinateurs sont les outils idéaux pour assister les élèves dans ce genre d’activités. Il s’agit là de l’idée de base du concours organisé par la fondation allemande "Klaus Tschira Stiftung" : Laisser les élèves créer des documents numériques ou concevoir des logiciels pour faire la démonstration de concepts scientifiques ou les documenter. Les meilleures réalisations sont récompensées et désormais téléchargeables sur le site Web.

Pour plus d’informations, cliquez ici : http://www.jugendsoftwarepreis.info/idee.php