 |
INSPIRE
 Le projet INSPIRE vise à développer et à expérimenter de nouvelles méthodes d’enseignement dans le domaine des mathématiques, des sciences et de la technologie (MST). L’objectif est de raviver l’intérêt des étudiants pour les sciences en les incitant à entamer des études scientifiques et, plus largement encore, d’augmenter le nombre d’experts scientifiques et de mettre en place une culture scientifique dans les pays européens.
Le projet a été proposé dans le cadre de l’agenda de Lisbonne afin d’atteindre un objectif stratégique de qualité et d’efficacité dans les méthodes d’enseignement et de formation. Le but vise à améliorer l’enseignement et la formation des professeurs et des formateurs, de développer les aptitudes-clé destinées à la société du savoir et d’assurer un accès à la technologie de l’information et de la communication.
INSPIRE suggère la mise en place d’un observatoire de validation à caractère limité dans lequel 60 écoles d’Europe auront la possibilité d’utiliser, de tester et d’analyser les nouveaux outils didactiques dans le domaine des MST. Une attention toute particulière sera accordée à l’impact de ces nouvelles méthodes d’enseignement au niveau des élèves et de leur motivation, et à l’analyse des conditions à définir en vue de permettre aux enseignants d’intégrer ces nouvelles techniques dans leur pédagogie.
Le projet se penchera également aux facteurs de succès qu’il conviendra de maîtriser du côté des enseignants et de l’école afin de généraliser l’utilisation de telles méthodes.
Le projet se basera sur des activités de R&D (recherche et développement) antérieures et se chargera d’en organiser d’autres telles que la mise à disposition d’une version personnalisée de service d’échange de ressources d’apprentissage dans le domaine des MST ou encore l’évaluation qualitative des ressources MST proposées. INSPIRE proposera en outre la mise en place de trois pilotes scolaires impliquant 60 écoles au total, la rédaction de cours ainsi que des recommandations, un plan d’action et un support concret afin de pouvoir généraliser une telle approche.
Ce projet sera coordonné par EUN (European Schoolnet) avec la collaboration du Ministère autrichien de l’Education, des Arts et de la Culture, d’Educonsult (société de consultance belge dans le domaine de l’enseignement) ainsi que l’institut de formation des enseignants de Thuringe, formation continue et média comme partenaires.
Contact : Agueda Gras-Velazquez, agueda.gras@eun.org
En savoir plus:
|
 |
FR
Qui sommes-nous ?
Bibliothèque
Megalab
Méthodes
Cours en ligne
Nouvelles
Evénements
