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A Primavera da Europa pretende reforçar a educação para a cidadania, aproximando a Europa dos seus jovens cidadãos. Organizada pela European Schoolnet, com o apoio da Comissão Europeia, o objectivo da campanha anual é abrir as escolas à dimensão Europeia, promovendo uma forte interacção entre as dimensões local e Europeia.

A Primavera da Europa teve início em 2002, como campanha destinada a melhor comunicar a Europa aos seus cidadãos. Desde a primeira edição, que a iniciativa vem crescendo, tornando-se um evento cada vez mais popular nos calendários escolares, sendo sinónimo de participação e pertença à Comunidade Europeia.
A Primavera da Europa dedicou cada uma das suas edições a um tema especial:

•Em 2003, 5501 escolas uniram-se à campanha: políticos de topo nacionais e Europeus voltaram à escola e realizou-se um grande número de debates e de comemorações culturais Europeias.

•Em 2004, mais de 5000 escolas debateram e comemoraram o quinto alargamento da UE.

•A Primavera da Europa 2005 centrou-se na Constituição Europeia. As escolas inscreveram-se para realizarem encontros, debates e eventos sobre os valores Europeus, a Constituição Europeia e as instituições da UE.

•Em 2006, o tema principal foi “Debatendo o nosso Futuro”. Muitas figuras públicas participaram no evento voltando à escola, para partilharem as suas opiniões com os alunos.

•A edição de 2007 constituiu uma oportunidade para reforçar a educação para a cidadania Europeia nas escolas, no ano em que a União Europeia celebrou o seu 50.º aniversário.

•A Primavera da Europa 2008 foi dedicada ao diálogo intercultural. Mais de 300 convidados visitaram escolas por toda a Europa e mais de 5000 contributos demonstraram o interesse dos jovens pela diversidade cultural e pela comunicação intercultural.

•A Primavera da Europa 2009 foi dedicada à criatividade e inovação. Mais de 6500 escolas inscreveram-se na campanha, mostrando as suas actividades criativas na escola.

A Primavera da Europa 2010 está agora aberta para inscrições!

A Primavera da Europa 2010 centra-se no tema a Cidadania e os Direitos Fundamentais. Um rico programa constituído por actividades apoiadas pelo uso das TIC, por concursos e recursos de ensino convida professores e alunos a descobrirem e reflectirem sobre culturas, valores e temas Europeus.