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  Home > Méthodes > Exemples > Quand les langues et les sciences collaborent  

Quand les langues et les sciences collaborent…

Des professeurs d’anglais et de chimie de l’école Zespol Szkol Integracyjnych no 1 - PG no 17 à Bialystok, en Pologne, ont utilisé les sessions de chat multilingues Xperimania (www.xperimania.net) afin de combiner les matières qu’ils enseignent. Cette alliance entre sciences et langues a inspiré tant les professeurs que les étudiants, et permis d’aborder d’importants sujets tels que le recyclage des matières plastiques.

Avant le début de la session de chat Xperimania consacrée au thème “La (pétro)chimie – qui en a besoin ?” et organisée le 20 janvier 2009 Malgorzata Zajaczkowska (professeur d’anglais et de chimie) et Piotr Klosowski (professeur de chimie) avaient décidé d’unir leurs efforts. L’objectif commun de ces deux enseignants était de rendre leurs cours plus intéressants et de montrer à leurs élèves de 13 ans que la science peut être aussi amusante qu’agréable. Un autre professeur de chimie, Anna Roginska ainsi que Grazyna Gajlewicz, professeur d’informatique & et de chimie ont aussi participé au projet.

Avant d’entamer la session, les professeurs ont expliqué le thème à leurs élèves. Malgorzata Zajaczkowska a pour sa part utilisé l’article de fond rédigé par l’expert de la session Andy Brice comme référence pour enseigner ses cours d’anglais tandis que la pétrochimie était à l’honneur durant le cours de chimie.

En plus de leurs activités, les élèves ont été amenés à rassembler des objets de leur environnement quotidien fabriqués à partir de composants pétrochimiques.  “Le Mur de la Pétrochimie” a ensuite été érigé afin de montrer combien d’objets courants sont mis au point et produits par l’industrie pétrochimique et la manière dont ils pourraient être recyclés. Après la session de chat, le mur a été détruit :

“Les élèves ont ADORÉ détruire le mur”, s’accorde à dire Piotr Klosowski, le professeur de chimie impliqué dans cette activité.

“Ils ont également enrichi leurs connaissances en matière de recyclage et de tri des déchets – un sujet trop rarement abordé dans les écoles en Pologne. Pour nous, la session de chat a été une belle occasion de commencer à trier les déchets dans notre école.”

Les élèves, autant que les enseignants, ont beaucoup apprécié la session de chat. Celle-ci a prouvé à quel point des cours comportant de nouvelles idées et des activités commencent déjà à intéresser les jeunes. Quant aux enseignants, ils continueront à collaborer, forts de leur succès !

Page d’accueil de l’école :
http://www.zsi1.internetdsl.pl/

Plus d’informations sur Xperimania :
http://www.xperimania.net

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