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Projet pilote : Xciters – L'enseignement des sciences du futur
 L’idée générale du projet Xciters était de créer un environnement dans lequel peuvent grandir des élèves intéressés et motivés. Elle se basait également sur le fait que les élèves particulièrement motivés puissent développer leurs connaissances des sujets scientifiques et notamment leurs capacités à communiquer la science et à concrétiser les connaissances scientifiques.
Les élèves plus âgés ont bénéficié d’un enseignement qui leur permettra de parler des sciences aux plus jeunes par le biais d’une communication de type pair-à-pair. Ils ont également servi de modèles aux plus petits. Les élèves ont reçu une formation pour devenir de véritables experts en communication scientifique et seront les moteurs du projet. Xciters visait à encourager les jeunes, et plus particulièrement les filles, à s’intéresser aux sciences.
Public cible
Les étudiants de 10 à 15 ans et leurs professeurs.
Langue
Danois
Méthodologie
- Approches pratiques
- Cours de communication et de sciences pour les professeurs et les élèves
- Assistance aux élèves et aux professeurs et recommandations
Objectifs
Organisation d’un cours destiné aux enseignants et aux élèves (cours collectif et individuel) pendant une année scolaire ;
Rédaction d’un manuel pour la diffusion des sciences ;
Création d’un site web (www.xciters.dk) reprenant différents types de gestion de réseaux avec possibilités de groupes et de forums de discussion
Évaluation
Impact
L’intérêt du projet reposait sur la diffusion des sciences. Le rôle des étudiants était d’encourager les autres à s’intéresser aux sciences et à leur apprentissage. Les enseignants se sont chargés quant à eux d’intégrer le travail des élèves sur la diffusion des sciences au programme d’études.
Méthodes d’évaluation
Questionnaires, interviews, observations et groupes cibles
Partenaire externe d’évaluation – L’Université danoise de l’Enseignement
Pour en savoir plus, veuillez consulter les résultats de Pencil:
D10 Evaluation des projets pilotes : Etudes de cas sur le travail de chaque projet pilote Pencil (Pdf, en anglais).
D24 Résultats des projets pilotes: Les objectifs du projet, les activités d'apprentissage et méthodologies utilisées et les résultats du projet. (Pdf, en anglais).
Coordinateur du pilote
Experimentarium, Hellerup, Danemark
L’Experimentarium est le seul centre scientifique du Danemark. Il met en vedette 300 expositions pratiques permettant aux visiteurs de tester des sujets relatifs à l’environnement et à la santé dans les domaines de la nature et de la technologie. Ses objectifs ? Promouvoir le plus possible l’intérêt pour les sciences naturelles et la technologie au sein de la communauté et créer un lieu de rencontre socio-culturel entre la communauté, le secteur industriel, le commerce et les scientifiques.
Contact
Experimentarium
Tuborg Havnevej 7
2900 Hellerup
Danemark
www.experimentarium.dk
Coordinateur du projet
Sheena Laursen, consultante scientifique
Tél. : +45 3925 7255
Fax : +45 3927 3395
sheenal@experimentarium.dk
Partenaires
Partenaires pédagogiques
L’Université danoise de l’Enseignement
La Fondation Egmont
L’école Maglegaards à Charlottenlund, Danemark
L’école Skovhoved à Skovshoved, Danemark
Plus de détails durant le projet
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