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Lettre d’information

Projet pilote : La santé, ça compte !

Le projet s'est penché sur la manière de présenter aux professeurs et aux étudiants les travaux de recherche scientifique actuels consacrés à la santé, sur un mode authentique et au goût du jour, en rapport avec leur vie respective. Professeurs et étudiants se sont impliqués par le biais d’une méthodologie de recherche en compagnie des chercheurs eux-mêmes.

Groupe cible
Les élèves de 9 à 14 ans ainsi que leurs professeurs

Langues
Sources d’informations imprimées en hébreu et en anglais, langues de travail hébreu et arabe

Méthodologie

Un cours de formation à l’attention des enseignants comprenant :
• Des excursions, des discussions sur des thèmes scientifiques et éthiques, des échanges avec des chercheurs sur les recherches scientifiques récentes et des ateliers dernier cri
• Une mise au point d’outils d’enseignement novateurs destinés à sensibiliser et à intéresser les jeunes aux sciences 
• La création d’un réseau d’écoles à Jérusalem qui collaborent avec et reçoivent le soutien des instituts de recherche sur la santé et d’autres organisations liées à la santé.
• Des réunions (a)synchrones sur Internet via un site Web spécialement conçu à cette fin.    

Objectifs
• Rapport de recherche – étude et applications
• Programme de formation pour enseignants  - cours d’une année pour les enseignants
• Site Web (www.mada.org.il/pencil/english.html)
• Rapport d’évaluation

Impact
• Un programme d’enseignement consacré à la santé comportant des méthodes d’enseignement uniques et abordant le thème de la santé de manière plus authentique et au goût du jour;
• Un réseau de professeurs de premier plan continuant à collaborer avec les scientifiques et les chercheurs et contribuant à resserrer les liens entre leurs écoles et les laboratoires de recherche;
• Une méthode destinée à mettre au point des instruments pédagogiques novateurs qui peut être utilisée pour satisfaire d’autres centres d’intérêts.

Méthode d’évaluation
Réalisation de questionnaires, interviews et observations.

Pour en savoir plus, veuillez consulter les résultats de Pencil:

D10 Evaluation des projets pilotes : Etudes de cas sur le travail de chaque projet pilote Pencil (Pdf, en anglais).

D24 Résultats des projets pilotes: Les objectifs du projet, les activités d'apprentissage et méthodologies utilisées et les résultats du projet. (Pdf, en anglais).

Coordinateur du pilote

Le Musée scientifique Bloomfield, à Jérusalem, en Israël

Le Musée scientifique Bloomfield est une institution culturelle et pédagogique non officielle accueillant des expositions interactives consacrées à des thèmes scientifiques et technologiques qu’il intègre dans un contexte couvrant un large éventail d’activités pédagogiques.

Contact
Musée scientifique Bloomfield,
Université Hébraïque,
Givat Ram,
Jerusalem,
91904,
Israël
www.mada.org.il

Coordinateur du projet
Maya Halevy
Tél. : 972-2-6544860
Mobile : 972-50-6234860
Fax : 972-2-5617837
Email : mayah@mada.org.il

Partenaires

Partenaires scientifiques
• Département de Chimie médicale et de Modélisation moléculaire de l’Université Hébraïque de Jérusalem, Israël
• Institut des Sciences de la Vie, Département de Neurobiologie et Centre interdisciplinaire pour la Computation neurale à l’ Université Hébraïque de Jérusalem, Israël
• Industries pharmaceutiques TEVA, Israël
• Bureau du Directeur scientifique, Ministère de la Santé, Israël

Partenaires pédagogiques
• Secrétariat pédagogique, Ministère de l’Education, de la Culture et des Sports, Israël
•  Administration des Institutions pédagogiques, Ministère de l’Education, de la Culture et des Sports, Israël
•  Administration pédagogique de Jérusalem, Israël
• 10 écoles primaires et secondaires de premier cycle en Israël