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  Accueil > Nouvelles > Dernières nouvelles > Rencontre entre les MST et le secteur industriel  

Des parties prenantes du secteur industriel se penchent sur l’enseignement des MST (mathématiques-sciences-technologie)

European Schoolnet organisait le 6 décembre 2007 une rencontre consacrée à l’enseignement des MST à laquelle étaient conviés des participants de haut vol issus du secteur industriel. L’objectif de cette rencontre visait à échanger des informations sur la coopération du secteur industriel dans le cadre de l’enseignement des MST. Dans leurs discours, les représentants de sociétés telles que IBM, Microsoft, Volvo et Siveco reconnaissaient qu’une plus grande coopération entre le secteur industriel et l’enseignement des MST était nécessaire.

Le succès et la continuité de l’industrie dépend beaucoup du nombre de diplômés universitaires. Afin de maintenir l’intérêt pour les sciences à bon niveau, il est indispensable de montrer comment les sciences sont enseignées à l’école.

Les participants ont également souligné la manière dont on pouvait compter sur les parties prenantes du secteur industriel dans l’enseignement des MST. Le secteur pourrait en effet

  • apporter son soutien aux professeurs dans l’enseignement des sujets liés aux MST ;
  • encourager la formation des enseignants dans le domaine des MST ;
  • donner des informations sur les possibilités de carrière intéressantes grâce aux études dans le domaine des MST ; et
  • fournir des modèles pour susciter l’intérêt des enfants.

Le secteur industriel pourrait également contribuer à redorer le blason des sciences dans les médias et la société en général, et à améliorer l’accès aux et la connaissance des programmes des entreprises consacrés à l’enseignement scientifique. Il est également nécessaire de

  • créer un cadre de coopération entre parties prenantes ;
  • lancer des initiatives de collaboration à long terme, et
  • demander aux décideurs politiques à l’échelle européenne et nationale de renforcer les efforts des entreprises dans le domaine des MST.

Marc Durando deEuropean Schoolnet exposait pour sa part un plan de collaboration entre le secteur de l’éducation et celui de l’industrie en vue de répondre aux besoins des enseignants et de leurs élèves. Les activités de collaboration devraient se baser sur trois axes principaux :

  • La promotion des initiatives du secteur industriel et des programmes à l’échelle pan-européenne ; l’échange d’expériences
  • Le déploiement des campagnes de communication pédagogiques pour susciter l’intérêt et des carrières dans le domaine des MST (en ce compris l’organisation d’événements rassemblant scientifiques et étudiants)
  • La mise à disposition de ressources MST par le biais des échanges de ressources d’apprentissage

La rencontre s’inscrivait dans le cadre de la conférence annuelle EMINENT de European Schoolnet

 

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