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Personnaliser la classe en Europe

iClass, la nouvelle plate-forme d’apprentissage personnalisé fait des émules à travers l’Europe. Ce projet soutenu par l’UE, lancé de 2004 à la mi-2008, était à l’origine de la création d’une plate-forme TIC axée sur l’apprenant permettant aux élèves de mieux gérer le processus d’apprentissage. Dernièrement, la plate-forme iClass a fait l’objet d’une démonstration, a été testée et validée dans différents pays européens.

Il fut un temps où l’on pensait qu’il n’existait qu’une seule méthode d’enseignement, applicable à tous. Aujourd’hui, un nombre croissant d’éducateurs reconnaissent le caractère individuel des apprenants tandis que les expériences d’apprentissage et d’enseignement dans de nombreux pays commencent à se tourner davantage vers l’élève grâce au rôle de l’enseignant que l’on considère de plus en plus comme un animateur-clé. Les plate-formes TIC permettent de personnaliser l’enseignement magistral et de structurer davantage l’apprentissage informel.

iClass a suscité un vif intérêt à travers l’Europe, a été mis au banc d’essai et fait l’objet d’évaluations dans différents pays. Ces tests pratiques ont considérablement stimulé l’intérêt des enseignants et des apprenants.

Dans une enquête menée par European Schoolnet les enseignants qui s’intéressaient déjà à l’apprentissage axé sur l’enfant ont trouvé en iClass une sorte de ‘turbo compresseur’ bien utile à leur philosophie d’enseignement. L’enquête souligne en outre qu’il existe un décalagae entre le moment où une technologie est mise au point et celui où elle est adoptée massivement étant donné qu’il faut un temps d’adaptation aux décideurs politiques, aux professionnels de l’enseignement et aux différents systèmes.

L’intérêt du système s’est révélé durant la phase test, confirmé par le fait qu’un certain nombre d’éditeurs et de sociétés mettent au point ou projettent de mettre au point des kits pédagogiques personnalisés pour les marchés locaux basés sur la plate-forme iClass.

Le projet iClass a été coordonné par Siemens IT Solutions and Services en Belgique. La coordination technique était quant à elle assurée par SEBIT Education and Information Technologies en Turquie. iClass a rassemblé pas moins de 22 partenaires issus de 11 pays, y compris des universités réputées et des instituts de Recherche et Développement spécialisés dans les technologies de l’enseignement, des réseaux d’écoles et des sociétés internationales d’informatique telles que Microsoft, Sun Microsystems et Intel.

Plus d’informations :
http://cordis.europa.eu/ictresults/index.cfm/section/news/tpl/article/BrowsingType/Features/ID/90404

Site Web du projet :
http://www.iclass.info

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