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  Home > Projets UE > Projets pour l'enseignement des sciences > ITEMS  

Lancement du projet ITEMS : Improving teacher education in Maths and Science

ITEMS (Improving teacher education in Maths and Science), un nouveau projet visant à améliorer les compétences des professeurs de mathématiques et de sciences, vient tout juste d’être lancé. Il se consacre à la mise au point de modules en ligne pour les élèves de l’enseignement secondaire en mathématiques et en sciences ainsi qu’à l’organisation de cours destinés à former les enseignants à l’utilisation de ces modules en classe.
Le projet vise donc à améliorer les résultats des étudiants et à renforcer leur intérêt pour les sciences.
Les modules seront publiés sur le site Web du projet http://itemspro.net/, lequel avait été lancé durant la rencontre de coup d’envoi fin février à Alicante, en Espagne.

L’objectif principal de ce projet de deux ans vise à mettre en place un cadre destiné à établir des normes d’apprentissage des sciences et des mathématiques en améliorant les compétences des enseignants et en déterminant les conditions nécessaires pour réaliser des changements dans les méthodes d’enseignement par le biais d’un modèle basé davantage sur les recherches.

Les étapes suivantes seront effectuées :

1. Conception et mise au point de modules en ligne (Modules d’Apprentissage intégrés, ITEMs) pour les élèves de l’enseignement secondaire en sciences et en mathématiques en utilisant un nouveau modèle de conception des cours.

2. Organisation d’un ensemble de cours de formation aux enseignants afin de familiariser les enseignants à la gestion des modules en classe en utilisant une approche en ligne/harmonisée.

3. Mise en place d’une infrastructure commune afin de permettre aux écoles d’accéder facilement et de manière durable aux modules et d’échanger des informations scientifiques.

4. Supervision de la diffusion, évaluation des mesures et de la qualité du projet dans un environnement libre accès.

Le projet ITEMS est financé grâce au soutien de la Commission Européenne dans le cadre du Lifelong Learning Programme (Apprendre tout au long de la vie), et constitue un partenariat entre quatre grandes institutions publiques : deux institutions spécialisées dans la formation des enseignants, CEFIRE en Espagne et Second Level Support Service (SLSS) en Irlande, ainsi que deux écoles secondaires, Gimnazija Poljane en Slovénie et le Collège Isernhagen en Allemagne. Le projet bénéficie de la collaboration de European Schoolnet.

Plus d’informations :
http://itemspro.net/

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