Conferencia de Primavera de Europa: profesores y expertos de la UE estudian cómo animar a los jóvenes a participar en la vida democrática
Unos 100 profesores y expertos de los veintisiete Estados miembros se reunieron durante dos días en Madrid para celebrar la Conferencia de Primavera de Europa. Comentaron la importancia de comprometer a los jóvenes – los futuros ciudadanos activos del futuro – a participar en la vida democrática. El proyecto de Primavera de Europa ayudará a responder a este reto. Ofrece las herramientas y los recursos necesarios para que los profesores estimulen el debate acerca de las cuestiones europeas en el aula.
Justo antes de la celebración del Día de Europa (9 de mayo), los participantes de la conferencia intercambiaron sus ideas y buenas prácticas acerca de la campaña de Primavera de Europa 2010. La conferencia también proporcionó una plataforma para desarrollar sinergias y asociaciones con otras iniciativas europeas importantes. La conferencia congregó a profesores de secundaria, representantes de los ministerios de educación y de otras instituciones europeas, expertos en política y trabajo juvenil asícomo a miembros de organizaciones no gubernamentales, formadores experimentados en educación de los derechos humanos y representantes de los proyectos pilotos de ciudadanía.
La misión de Primavera de Europa 2010 se expresa claramente en el mensaje de bienvenida de la campaña a los centros escolares: "En estos momentos, Europa se enfrenta a muchos desafíos. Es imprescindible demostrar que la UE se preocupa de estos temas que importan a la mayoría de sus ciudadanos, y en especial cuando se dirige a los jóvenes. Las innovaciones introducidas por el Tratado de Lisboa ofrecen la oportunidad de informar a los ciudadanos acerca del papel de las instituciones europeas y su impacto en nuestra vida de cada día (...). Se trata de una campaña de comunicación de alto nivel que pretende promover el debate en los centros escolares europeos y brinda a los jóvenes la oportunidad de conocer a representantes de toda Europa.*”
Además, las actividades y los concursos de Primavera de Europa ponen también de relieve otros temas tan importantes e interesantes como la ciudadanía europea y los derechos fundamentales, la biodiversidad y el cambio climático y la lucha contra la pobreza y la exclusión social.
El proyecto lo organiza cada año European Schoolnet, una red de 31 Ministerios de educación europeos y de fuera, que recibe el apoyo financiero de la Comisión Europea. Unos 5.500 centros escolares (250 en España) ya se han inscrito para participar en la iniciativa a través de la página web de Primavera de Europa. La inscripción es voluntaria y no hay límite en el número de centros escolares que quieran participar. El proyecto finalizará el 30 de junio de2010.
*Fuente: Extracto del mensaje de bienvenida dirigido a los centros escolares por Viviane Reding, vicepresidenta de la Comisión Europea y Comisaria de Justicia, Derechos fundamentales y Ciudadanía; Androulla Vassiliou Comisario de Educación, Cultura, Multilingüismo y Juventud y László Andor, Comisario de Empleo, Asuntos sociales e Integración.
Información relacionada:
Programa de la conferencia
Acerca de Primavera de Europa
European Schoolnet pone en marcha Primavera de Europa en nombre de la Comisión Europea. Para asegurar la gran calidad y el valor educativo del proyecto, Primavera de Europa está dirigida de manera central por European Schoolnet, y a nivel local por una red de asociaciones nacionales y un grupo de profesores-asesores. La iniciativa está respaldada por los Ministerios de Educación de los 27 estados miembros. Visita: www.springday2010.net.
European Schoolnet
European Schoolnet (EUN), es una asociación internacional sin ánimo de lucro, creada en 1997, que reune 31 Ministerios de Educación en Europa. EUN brinda los principales portales educativos para la enseñanza, el aprendizaje y la colaboración y fomenta la innovación en los centros escolares a partir de las nuevas tecnologías (ver www.eun.org).

Proyecto patrocinado por la Unión Europea