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Start des INSPIRE Projektes

Ein neues Projekt, INSPIRE, wurde im Rahmen des Programms für Lebenslanges Lernen der Europäischen Kommission gestartet! INSPIRE (Innovative Science Pedagogy in Research and Education – Innovative Wissenschaftspädagogik in der Forschung und Bildung) wird ein Bewertungsobservatorium einrichten, wo 60 Schulen in Europa die Benutzung neuer didaktischer Tools, einen digitalen Dienst für den Austausch von Lernressourcen, im Bereich der Mathematik, Wissenschaft und Technologie testen und analysieren können.

Ziel ist es, den Einfluss dieser neuen Lernmethoden auf SchülerInnen und ihre Motivation zu beobachten und die Grundvoraussetzungen zu analysieren, die festgelegt werden müssen, um den LehrerInnen zu ermöglichen, diese neuen Techniken in ihre Pädagogik einzugliedern. Auch müssen die LehrerInnen und die Schule die wesentlichen Erfolgsfaktoren für die Verallgemeinerung dieser Praktiken beherrschen.

Auf einer praktischeren Ebene stützt sich das Projekt auf vorhergehende F & E-Aktivitäten und wird folgende Aktivitäten einbinden:

• Bereitstellung einer maßgeschneiderten Version eines zweckbestimmten Austauschdienstes für Lernressourcen im Bereich der Mathematik, Wissenschaft und Technologie und Bewertung der Qualität der vorgeschlagenen MST Ressourcen (ein Netzwerk von 20+ Ablagen wird beim Start von INSPIRE bereits in Betrieb sein – die Ziele dieses Projektes sind die Identifizierung und Bewertung einer gewissen Menge von Lernressourcen guter Qualität im Bereich der Mathematik, Wissenschaft und Technologie innerhalb dieser Vereinigung).
• Durchführung von drei Schulpilotprojekten in insgesamt 60 Schulen (eines in Deutschland, eines in Österreich und eines in einer Reihe anderer Schulen mit großem Interesse an Mathematik, Wissenschaft und Technologie).
• Definition des Experimentprotokolls und Organisation der Ausbildung der Pilotschulen (durch eine Ausbildung für AusbilderInnen).
• Start und Überwachung der Experimente (während 6 bis 8 Monaten) in 60 Schulen in Europa.
• Analyse des Einflusses und Reaktionen auf die Experimente.
• Lektionen und Empfehlungen, Aktionsplan und konkrete Unterstützung (z.B. ein Handbuch für LehrerInnen) für die Verallgemeinerung einer solchen Vorgehensweise.
• Gewährleistung der Verbreitung dieses Projektes über ein zweckbestimmtes Portal zur wissenschaftlichen Bildung (auf Basis des bestehenden Xplora-Portals).
• Gewährleistung der Ausnutzung des Projektes durch die Organisation einer Sommerschule und die Entwicklung einer Online-Wissensgemeinschaft für AusbilderInnen über die Benutzung digitaler Lernressourcen in der Mathematik, Wissenschaft und Technologie.

Dieses Projekt wird vom European Schoolnet koordiniert (ein Netzwerk von 28 Bildungsministerien in Europa), in Zusammenarbeit mit Partnern wie dem Österreichischen Ministerium für Bildung, Kunst und Kultur, Educonsult (einem belgischen pädagogischen Beratungsunternehmen) und dem Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien.

Weitere Informationen: Kontakt inspire@eun.org