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Unfold – Verständnis der neuen Rahmenwerke der Lernumgebungen

Das Unfold-Projekt behandelt die Einführung und Anwendung von eLearning Standards.
Das Hauptargument für die Entwicklung des eLearnings ist, dass es bessere Lernmethoden bietet, doch der Fortschritt hängt von der Annahme der offenen Standards ab. Bisher haben diese das eLearning auf eine relativ einfache Einzellerner ‚Liefer- und Test’ –Methode reduziert, die von einem rein pädagogischen Standpunkt aus einen Rückschritt bedeuten.

Die kürzlich von Instructional Management Systems (IMS) herausgegebene Lernumgebungsbeschreibung war ein großer Fortschritt. Sie ermöglicht flexible und anspruchsvolle pädagogische Methoden für das eLearning durch die Unterstützung von:
• Lerngemeinschaften sowie Einzellernern und ihrer Koordination
• einem großen Angebot an aktuellen sowie zukünftigen pädagogischen Modellen
• Lernaktivitäten und Lerndiensten sowie Inhalten.
UNFOLD fördert besseres eLearning durch die Unterstützung der Einführung und Anwendung von pädagogisch überzeugenden und offenen Standards. UNFOLD konzentriert sich auf die IMS-LD Beschreibung. Beiträge von Personen, die an ähnlichen Entwicklungen arbeiten, sind herzlich willkommen.

Ziele des Projekts
Ziel des Projekts ist, die Entwicklung und Anwendung von eLearning Systemen zu unterstützen und zu ermutigen, die, wie in der IMS Lernumgebungsbeschreibung angegeben, zahlreiche pädagogische Methoden umsetzen.
UNFOLD wird:
-die Verwirklichungsdauer der Vorteile flexibler, offener eLearning Standarde in Europa verkürzen;
-ein System für die ständige Entwicklung europäischer eLearning Anwendungen schaffen;
-ein Modell für die schnelle Verwirklichung sämtlicher Vorteile aller anderen eLearningbeschreibungen anbieten.

Die Kernaktivität von UNFOLD ist die Unterstützung und Erleichterung der praxisbezogenen Arbeitsgemeinschaften (Communities of Practice – CoPs), um eine Plattform zu schaffen, auf der Leute zusammenarbeiten können, um offene Standards zu unterstützen. Drei Arbeitsgemeinschaften müssen gegründet werden:
-Für Systementwickler: um eine sich gegenseitig unterstützende Gemeinschaft zu schaffen, die an der Entwicklung der neuen eLearning Systeme und den Hilfsmitteln arbeitet und sicherstellt, dass diese vollständig kompatibel sind;
-Für die Urheber der Lernaktivitäten ,die neue Unterrichtsmethoden und Lernprogramme entwickeln werden, die die neuen Hilfsmittel verwerten;
-Für die Lernanbieter, die die neuen Hilfsmittel anwenden werden, um Unterrichtseinheiten per eLearning abzuhalten.
Eine informelle Arbeitsgemeinschaft existiert bereits für die IMS Lernumgebungsbeschreibung; sie ist das Resultat der Zusammenarbeit während der Erstellung der Beschreibung und der anfänglichen Entwicklung der Hilfsmittel.
Die Arbeitsgemeinschaft besteht aus Mitgliedern:
- der Offenen Universität der Niederlande (Urheber der Educational Modelling Language - EML)
- des Bolton Instituts (Sitz des ‘Centre for Educational Technology Interoperability Standards – CETIS’, den Hauptverantwortlichen der Umwandlung der EML in die IMS Lernumgebungsbeschreibung)
- der Valkenburg Gruppe (einer Gruppierung kommerzieller und akademischer Organisationen, die eine Referenzarchitektur für die IMS Lernumgebungsbeschreibung erstellt haben und an der Entwicklung der Hilfsmittel teilnehmen).
UNFOLD unterstützt die Zusammenarbeit in dem bestehenden Netzwerk und stellt seine Erfahrung der Gemeinschaft der Lerntechnologie zur Verfügung, indem es alle Benutzer der IMS Lernumgebungsbeschreibung dazu einlädt, einer der Arbeitsgemeinschaften beizutreten und an den Online Foren, Workshops und Seminaren teilzunehmen.

Partner
Das Projekt stützt sich auf vier Partner: die Universität Pompeu Fabra, Barcelona, Spanien, die sich um die Koordination von UNFOLD kümmert, die Offene Universität der Niederlande, das Bolton Institut in Großbritannien und das Europäische Netzwerk für universitäre Weiterbildung (EUCEN) in Belgien. UNFOLD erstreckt sich auf eine Dauer von 2 Jahren und wird von der Europäischen Kommission im Rahmen des Programms ’Koordination der Informations- und Gesellschaftstechnologien’ finanziert.

Für weitere Informationen besuchen Sie bitte die Projektwebsite: http://www.unfold-project.net